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传递正能量---爱的教育(不断更新)原创

2015-5-29 13:16| 发布者: 陈江在线| 查看: 753| 评论: 273|原作者: 小学老师

摘要: 我是一名普通小学的普通教师,从教17年。当了10几年的班主任。现在任三年级数学课,不当班主任。实践经验让我总结出一句话:只有心地纯洁善良的人才能成为一个受学生爱戴的好老师。曾经有个朋友问我:你是个什么样的 ...
       我是一名普通小学的普通教师,从教17年。当了10几年的班主任。现在任三年级数学课,不当班主任。实践经验让我总结出一句话:只有心地纯洁善良的人才能成为一个受学生爱戴的好老师。曾经有个朋友问我:你是个什么样的老师?我的回答是:我谈不上多么好,但是我绝对不伤害孩子的心灵。我的朋友伸出大拇指表示对我的赞赏。我身边的同事大多数是善良的人,责任心很强,如果能深入研究孩子的心理,更多的关注生活中的细节,那么爱就会充满人间。
         我班上有个小男孩叫小天。听家长说这个孩子有多动症。但是据我观察,他可不是什么多动,他遇事容易紧张,胆小,缺乏自信。学习成绩挺好,总是乖乖的,少言寡语,属于容易被人忽视的类型。为了增强他的自信心,我总是找机会夸他几句。上周发生一件事,让我很惊讶。我班的制度是每四人中有一个组长,只有本周最努力或最优秀的孩子才能当上。(其实是每周轮换制,给每个孩子机会)这次全组同学都推选小天当学习组长了,他 竟然哭着推辞。(以往我只见过因为没当上组长哭鼻子的)我了解了一下原因,小天哭着说:我当不好,我不当。呜呜。课下,我并没有马上跟他谈这件事。我拉着小天的手,亲切的搂着他说:你真是个可爱的孩子,长的可爱,学习也好,还特别守纪律,老师太喜欢你了,让老师亲一下行不行啊?他还是显着有点紧张,微微点点头,我凑过去在他脸颊上轻轻一吻,嫩嫩的小脸蛋,真是太可爱了。然后我转入正题:你看,你这么优秀,如果当组长,你就可以帮老师检查组员的课堂作业了,还可以及时帮同学改错题,老师和同学都希望你能上任呢。下周当吧?小天想了想没说话。我接着说:这样,你先考虑几天,回家和家长商量一下,想好了告诉我,好吗?小天点点头,回到了座位上。我不知道我的良苦用心会有什么结果,但是有一点可以肯定,我的小小举动能在孩子心中播下一枚种子。明天就是新的一周了,不知道小天怎么回复我。
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最新评论

引用 周小周 2013-11-17 14:51
你好,可不可以问你个问题,我家孩子明年上小学,我是花钱去一个好学校,还是去个普通的学校找个好老师好班级呢?正在犹豫这个问题。麻烦你了
引用 东岭萌萌妈 2013-11-17 19:41
{:soso_e179:}真是一个好老师
引用 李小沫 2013-11-17 19:45
周小周 发表于 2013-11-17 14:51
你好,可不可以问你个问题,我家孩子明年上小学,我是花钱去一个好学校,还是去个普通的学校找个好老师好班 ...

亲 这个好老师怎么样找呢 找熟人吗
引用 周小周 2013-11-17 19:56

有亲戚认识这个学校的老师,应该能找个好老师
引用 随妈妈 2013-11-17 20:38
好老师
引用 浩轩爸爸 2013-11-17 22:39
唉,叙事故事
引用 天佑妈 2013-11-18 08:58
周小周 发表于 2013-11-17 14:51
你好,可不可以问你个问题,我家孩子明年上小学,我是花钱去一个好学校,还是去个普通的学校找个好老师好班 ...

我觉得像lz这样的老师才是真正的好老师,有的所谓的好老师是指班级成绩好的,个人不太认同
引用 ninibaby 2013-11-18 10:33
如果都像您这样那真的非常好!
引用 小学老师 2013-11-18 19:28
本帖最后由 小学老师 于 2013-11-18 20:05 编辑

      此贴本来准备每日更新的,由于天气原因,连休两天。可是泄了洪的思绪一发不可收拾,那就写点过去的事吧。
    曾经一个学生给我上了难忘的一课,你听了也会感动。1998年,我迎来了一批稚嫩的一年级新生。经过一段时间的接触,佳给我留下了美好的印象。佳长的文文静静,言行举止落落大方,乐于助人,学习成绩优异。同学们都喜欢跟她玩。她的优秀和的出身极其不搭调。她没有优越的家庭条件,甚至她的身世至今我没有摸清,家庭成员是姥姥,妈妈和她。姥姥有微薄的退休金,妈妈靠摆小摊贴补家用,尽管她非常勤劳,但仍然入不敷出。妈妈摆摊佳总是忙前忙后,小小年纪已经能灵活地骑倒骑驴了。你可能会说,穷人的孩子早当家。农村的孩子都这样,见怪不怪。而我要说的佳的优秀品质不止这些。我班上有个小女孩叫菊,个子很矮,长相平平,脏兮兮的,学习极差(现在我觉得这个孩子是在学习上有障碍,其他方面没有问题)她沉默寡言,腼腆自卑,没人愿意跟她玩。她从来都是一个人孤零零的。不知从什么时候起,我发现佳总和菊在一起,佳以前的伙伴也疏远了佳。出于好奇,有一天我禁不住问佳:你怎么总和菊在一起呀?佳像是打抱不平,斩钉截铁的说:没人和她玩,我就要和她玩。说完,她俩手拉手有说有笑的玩去了。我的心顷刻间被这一善举震撼。歧视在善良人的心里是不存在的。扪心自问,大人们呐,我们及得上这个孩子水晶般的心灵吗?
    佳的一席话对我触动很大,我觉得我更有义务去关注那些在某些方面落后的孩子。心灵上的关注远比成绩上的关注更让人受益。对待学生中的弱势群体,多给予鼓舞,帮他们在集体中建立地位和尊严,孩子的生活才充满阳光。
    我欣赏佳,在我教她的几年里,我尽己所能为她争取社会资助。佳是个幸运的孩子,她的幸运是个人努力的结果。她的优秀带来了幸运。直到大学都有社会人士资助,目前就读于上海交大。她不知道她儿时的一句朴素话语,对初为人师的我产生了深远的影响。我祝福她:好人好梦。
     
引用 小学老师 2013-11-18 19:29
      此贴本来准备每日更新的,由于天气原因,连休两天。可是泄了洪的思绪一发不可收拾,那就写点过去的事吧。
    曾经一个学生给我上了难忘的一课,你听了也会感动。1998年,我迎来了一批稚嫩的一年级新生。经过一段时间的接触,佳给我留下了美好的印象。佳长的文文静静,言行举止落落大方,乐于助人,学习成绩优异。同学们都喜欢跟她玩。她的优秀和的出身极其不搭调。她没有优越的家庭条件,甚至她的身世至今我没有摸清,家庭成员是姥姥,妈妈和她。姥姥有微薄的退休金,妈妈靠摆小摊贴补家用,尽管她非常勤劳,但仍然入不敷出。妈妈摆摊佳总是忙前忙后,小小年纪已经能灵活地骑倒骑驴了。你可能会说,穷人的孩子早当家。农村的孩子都这样,见怪不怪。而我要说的佳的优秀品质不止这些。我班上有个小女孩叫菊,个子很矮,长相平平,脏兮兮的,学习极差(现在我觉得这个孩子是在学习上有障碍,其他方面没有问题)她沉默寡言,腼腆自卑,没人愿意跟她玩。她从来都是一个人孤零零的。不知从什么时候起,我发现佳总和菊在一起,佳以前的伙伴也疏远了佳。出于好奇,有一天我禁不住问佳:你怎么总和菊在一起呀?佳像是打抱不平,斩钉截铁的说:没人和她玩,我就要和她玩。说完,她俩手拉手有说有笑的玩去了。我的心顷刻间被这一善举震撼。歧视在善良人的心里是不存在的。扪心自问,大人们呐,我们及得上这个孩子水晶般的心灵吗?
    佳的一席话对我触动很大,我觉得我更有义务去关注那些在某些方面落后的孩子。心灵上的关注远比成绩上的关注更让人受益。对待学生中的弱势群体,多给予鼓舞,帮他们在集体中建立地位和尊严,孩子的生活才充满阳光。
    我欣赏佳,在我教她的几年里,我尽己所能为她争取社会资助。佳是个幸运的孩子,直到大学都有社会人士资助,目前就读于上海交大。她不知道她儿时的一句朴素话语,对老师产生了深远的影响。我祝福她:好人好梦。
     
引用 小学老师 2013-11-18 19:29
      此贴本来准备每日更新的,由于天气原因,连休两天。可是泄了洪的思绪一发不可收拾,那就写点过去的事吧。
    曾经一个学生给我上了难忘的一课,你听了也会感动。1998年,我迎来了一批稚嫩的一年级新生。经过一段时间的接触,佳给我留下了美好的印象。佳长的文文静静,言行举止落落大方,乐于助人,学习成绩优异。同学们都喜欢跟她玩。她的优秀和的出身极其不搭调。她没有优越的家庭条件,甚至她的身世至今我没有摸清,家庭成员是姥姥,妈妈和她。姥姥有微薄的退休金,妈妈靠摆小摊贴补家用,尽管她非常勤劳,但仍然入不敷出。妈妈摆摊佳总是忙前忙后,小小年纪已经能灵活地骑倒骑驴了。你可能会说,穷人的孩子早当家。农村的孩子都这样,见怪不怪。而我要说的佳的优秀品质不止这些。我班上有个小女孩叫菊,个子很矮,长相平平,脏兮兮的,学习极差(现在我觉得这个孩子是在学习上有障碍,其他方面没有问题)她沉默寡言,腼腆自卑,没人愿意跟她玩。她从来都是一个人孤零零的。不知从什么时候起,我发现佳总和菊在一起,佳以前的伙伴也疏远了佳。出于好奇,有一天我禁不住问佳:你怎么总和菊在一起呀?佳像是打抱不平,斩钉截铁的说:没人和她玩,我就要和她玩。说完,她俩手拉手有说有笑的玩去了。我的心顷刻间被这一善举震撼。歧视在善良人的心里是不存在的。扪心自问,大人们呐,我们及得上这个孩子水晶般的心灵吗?
    佳的一席话对我触动很大,我觉得我更有义务去关注那些在某些方面落后的孩子。心灵上的关注远比成绩上的关注更让人受益。对待学生中的弱势群体,多给予鼓舞,帮他们在集体中建立地位和尊严,孩子的生活才充满阳光。
    我欣赏佳,在我教她的几年里,我尽己所能为她争取社会资助。佳是个幸运的孩子,直到大学都有社会人士资助,目前就读于上海交大。她不知道她儿时的一句朴素话语,对老师产生了深远的影响。我祝福她:好人好梦。
     
引用 灰灰菜 2013-11-18 20:10
有个好老师受益匪浅啊,你真是一个好老师
引用 小学老师 2013-11-18 20:21
周小周 发表于 2013-11-17 14:51
你好,可不可以问你个问题,我家孩子明年上小学,我是花钱去一个好学校,还是去个普通的学校找个好老师好班 ...

名校有名校的优势,之所以大家都花钱去,一定有被认可的地方。普通学校也有优秀的孩子。一方面看家庭能力,另一方面看路途远近,尽量让孩子多睡会儿。老师再好也是众口难调,永远也达不到全体满意,毕竟人无完人。
引用 周小周 2013-11-19 11:44
小学老师 发表于 2013-11-18 20:21

名校有名校的优势,之所以大家都花钱去,一定有被认可的地方。普通学校也有优秀的孩子。一方面看家庭能力,另一方面看路途远近,尽量让孩子多睡会儿。老师再好也是众口难调,永远也达不到全体满意,毕竟人无完人。

谢谢!
引用 小学老师 2013-11-21 10:54
本帖最后由 小学老师 于 2013-11-21 18:39 编辑

班上有一个小男孩叫小凡,长的白白净净,也很聪明,就是不爱学习,上课不听也不写,老师批评时他态度很好,但就是不改。老师想办法鼓励鼓励他,发现点优点,他也就能高兴几秒,然后又恢复老样子。批评表扬对他均不起作用,不但自己不学习,还影响别人。所有任课教师提起他都头痛.家长拿他也没办法,打也打了骂也骂了,都无济于事.造成这个孩子如此难于管理的原因我觉得:孩子还小的时候父亲意外身亡,奶奶和妈妈将他带大,可能大人总觉得孩子得到的爱没有别人多,就加倍的溺爱。从学前班开始就已经管不了了。想到小凡的身世,老师们也都觉得孩子挺可怜,但是看到他的学习习惯,不免又觉得他太可恨了-------恨铁不成钢。今天我的课堂上,小凡又在召唤前后左右的同学们了,他前座的小西回过头去想看看热闹。我管不听小凡,只好管小西了:“小西,你回头干嘛?小凡可爱呀?”言外之意是小凡不可爱。小凡对待老师的类似的刺激早已习以为常,跟没听见似的,继续低头摆弄。话刚一出口,我就觉得这话没说好,对小凡有伤害,我赶紧补充一句:小凡是有可爱之处,但是你们俩应该下课交流。小凡听到我这句话,惊讶的抬起头,咧着嘴冲我笑,那笑容凝固了片刻。后半堂课小凡一直看课外书,没再影响别人。其实我曾经多次夸过小凡,在他犯错误的时候我态度也挺温和的,我们俩关系还不错。他经常给我巧克力,口香糖什么的。他还是挺喜欢我的。只是我还没找到突破口,孩子还小,不论家长还是老师都不要轻言放弃,相信爱能转化一切
引用 灰灰菜 2013-11-21 11:21
男孩儿开窍晚,净淘气了,关键节点能好好学会进步很大,学习的路很长,我想知道小学必须学习好么?
引用 小学老师 2013-11-21 18:40
灰灰菜 发表于 2013-11-21 11:21
男孩儿开窍晚,净淘气了,关键节点能好好学会进步很大,学习的路很长,我想知道小学必须学习好么?

没有必须,只有尽力
引用 博雅妈妈 2013-11-22 08:29
楼主真是一个好老师,看重孩子心灵的成长,比看重成绩好多了
引用 小学老师 2013-11-22 14:25
本帖最后由 小学老师 于 2013-11-23 14:31 编辑

        今天,我刚一走进教室,小凡就送我两块饼干,还特意说是鲜奶口味的。我欣然接受,这代表孩子对我的喜爱,绝对不能推辞。课堂上我表扬了两位能独立思考问题的孩子,并决定借花献佛--------把这两块饼干奖励给那两位同学。得到老师的表扬和奖励,孩子们很高兴。我笑着说:现在就吃了吧。这时有几个同学嚷起来了:老师,小意不会吃的。(小意是得到饼干的同学)我十分惊讶:为什么呢?同学们说:他在学校得到的奖励都带回家给妈妈吃。我的心灵再次被震撼了,要知道小意可是个彻头彻尾的淘气包。平时在学习和纪律方面没少让老师家长操心。再看看此时的他,似乎有点害羞,同时流露出抑制不住地自豪感,我激动地摸着孩子的脸说:你妈妈真是养了个好儿子呀。
       亲们,把这个故事讲给自己孩子听吧。   


       顺便补充一下,第一个故事中的小天还是拒绝当组长,不过胆子大起来了,课堂上频频举手发言,我就趁机夸他。我不想再追问他当组长的事了,以免给孩子带来压力,给他一点时间,凡事物极必反。

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